小学数学,群号7032667
  •  2016-2-23 17:10:12  点击:23  评论:0

    苏教版第二学期数学教研组工作计划

     一、工作思路和目标:  以科学发展观为指导,坚持“以研促教强质量,培训培养促成长”的宗旨,围绕本学期学校教育教学工作重点,以课程改革为核心,以课堂教学为主阵地,把课题研究、网络教研作为数学教研的两大特色。采用多种措施,多种教研形式,致力于课堂教... 阅读全文>>
  •  2016-2-23 14:07:22  点击:42  评论:0

    2015-2016第二学期四年级下册数学教学计划

    2015-2016第二学期四年级下册数学教学计划XXXXX小学 XXXX一、基本情况分析  (1)学情分析  本学期我任教四年级双班,共有学生103人。大多数学生对学习数学有一定的兴趣,并乐于参与数学学习活动。少数学生学习习惯不好,上课发言不积极。我本学期需要较多地关注同学们业已... 阅读全文>>
  •  2015-9-1 8:51:01  点击:121  评论:0

    2015-2016学年度苏教版四年级上册数学教学计划

    一、基本情况分析1、班级学生基本情况分析我两个班现有学生数104人,由原三(1)和三(3)学生组成,从上学期的期末质量检测来看,学生对双基知识掌握得还不够,在计算方面,学生的差别比较大,各种计算的良好习惯有待养成。学生解决实际问题能力有待于提高。这对本学期的教学带来了一定... 阅读全文>>
  •  2015-3-6 16:21:20  点击:54  评论:0

    六年级《圆柱与圆锥》公式下载

    底面周长:C=πd 或 C=2πr圆的半径:r=d2圆的直径:d=2r  圆柱的底面积:S=πr2圆柱的侧面积=底面周长X高  S侧=Ch S侧=πdh 或S侧=2πrh圆柱的表面积=侧面积+2个底面积2π=6.28  3π=9.42 4π=12.56 5... 阅读全文>>
    标签:底面积 
  •  2015-3-5 19:32:51  点击:35  评论:0

    苏教版新教材五年级下册数学教学计划

    本校五年级3 班共有学生50人。大部分学生对数学学习的积极性比较高,基础知识掌握比较牢固,有一定的学习数学的能力。从课堂表现来看,大部分学生能积极主动地参与学习过程,具有一定的观察、分析、自学、表达、操作、与人合作等能力。但部分学生思维不够敏捷、接受能力有明显障碍的学生,应该给与... 阅读全文>>
  •  2015-3-1 17:27:28  点击:49  评论:6

    苏教版六下数学新教材第一单元扇形统计图教案.doc

    课题一:扇形统计图教学内容:教科书第1~2页例1及练一练,练习一的第1~3题。教学目标:1.使学生结合实例认识扇形统计图,能联系对百分数意义的理解,对扇形统计图提供的信息进行简单的分析,提出或解决简单的实际问题,初步体会扇形统计图描述数据的特点。2.使学生在认识扇形统计图的过程中... 阅读全文>>
  •  2015-3-1 17:26:40  点击:34  评论:0

    苏教版六下数学新教材2015年教学计划.doc

    2014—2015学年度六年级数学下册教学计划一、教材简析苏教版六年级《数学》教材下册在原有基础上稍有变动,新增选择统计图的内容,删去众数和中位数。前移转化的策略,增设选择策略解决问题,合理整合 “综合与实践” 部分的内容。此外,教材还前移了实验教材中《百分数的应用》,安排在六年... 阅读全文>>
  •  2015-2-6 16:17:27  点击:40  评论:0

    六年级数学期末学情调研试题及学生答题情况分析报告

    测试基本情况统计测试人数   55        均分  81.7     合格率   92.7%          优秀率    52.7%    对学生答题情况简要分析: 从学生的基本检测情况看:总体来看,成绩基本能反映学生智力发展的实际水平,但由于试卷普遍较难,大部分学生并... 阅读全文>>
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